異文化圏に属する楽器演奏のマルチメディア学習システムの高度化
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概要
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異文化圏に属する実技技能の習得には、その文化圏特有の教授法を尊重することが有効である。インドネシア・パリ島の民族楽器ガムラン演奏技能の伝統的な伝授法では、1台の楽器をはさんで教授者と学習者とが対面し、指導者は通常と反対側から鍵盤をたたいて学習者の能力進度にあわせつつ指導する。この方法での指導は、他の民族では不可能にちかい。そこで、指導者の映像を左右反転して学習者の実写像とならべて同一フレームに呈示し、教授内容・速度等を学習者の要求にあわせて変化させる音声認識をともなう適応機能をもっマルチメディア学習システムを開発した。このシステムについて、デモンストレーションとともに発表する。
- 1997-08-29
著者
-
仁科 エミ
メディア教育開発センター
-
不破本 義孝
四日市大
-
Fuwamoto Yoshitaka
Toyota Motor Corporation
-
河合 徳枝
国際科学振興財団
-
大橋 力
財団法人国際科学振興財団
-
仁科 エミ
独立行政法人メディア教育開発センター
-
河合 徳枝
(財)国際科学振興財団
-
大橋 力
ATR人間情報通信研究所
-
不破本 義孝
(財)国際科学振興財団
-
八木 玲子
(財)国際科学振興財団
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