208 コンテストを取り入れたモノづくり・実験の授業実践
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概要
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Recently, many robot contests have been held in many places for educational purpose. These activities are primary education; i.e. to provide students with opportunities to experiance the whole making processes, and cultivate their creativity. This paper describes three educational practices (Bridge contest, Turbin contest, Motor contest) including in the contest except for the robot contest. In the aspect of education, students could take a positive attitude and understand each knowledge concerned with mechanical engineering.
- 社団法人日本機械学会の論文
- 2002-03-14
著者
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