量的方法とリアリリティ構成 : メキシコ児童労働分析を例に(課題研究III 教育社会学のリアリティ構成 : 量質論争をこえて)

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概要

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• 日本教育社会学会の論文
• 1992-10-09

著者

• 米村 明夫

  アジア経済研究所

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