「空書」行動の発達 : その出現年齢と機能の分化
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概要
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In a previous study(Sasaki & Watanabe, 1983), we investigated the appearance and function of spontaneous "kusho" behaviour in japanese adults. "Kusho" was defined as writing-like finger movement without any physical and visible trace. The purpose of this study was to investigate the appearance and function of the progress of such behaviour. In the first experiment, 447(228 boys and 219 girls)children from 7 to 12 years old engaged in kanji grapheme integration task(TABLE, 1). Subjects were asked to integrate kanji after the presentation of two or three kanji graphemes. While the subjects were engaged in this task, the appearance of "kusho" behaviour and the type of behaviour were observed. The results showed that there were developmental changes in appearance of "kusho"(FIG.1). Consequently two types of behaviour were identified: writing on any parts of body(e.g., knee, palm etc.)with visual monitoring and writing in the air without visual monitoring. The proportions of each type with 9-12 years old are shown in FIG.2. In the second experiment using the same task as in experiment 1, the function of "kusho" behaviour was investigated according to three conditions: 1)writing on white paper with subjects index finger with visual monitoring, 2)writing in the air without visual monitoring, 3)prohibition to do any "kusho". In each condition, kanji graphemes were presented in visual form. 144 children engaged in 12 kanji grapheme integration task containing 4 types of kanji pattern(TABLE 2). The results showed that the "kusho" writing on paper with visual monitoring had the greatest effect at any age level, but the "kusho" writing in the air without visual monitaring had no effect(FIG.4). From these results the origin and the nature of "kusho" behaviour were discussed.
- 日本教育心理学会の論文
- 1984-03-30
著者
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