1960年代のラルフ・アレクサンダー・スミスの美的教育における定義付けの研究

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概要

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• Ralph Alexander Smith is one of the central figures in the academic world of art education in the United States of America. He carried on many-sided studies relating to the policy, theory and strategy of art education, especially regarding the University of Illinois, Urbana. He was a well known art educationalist as well as an editor and an author, for example, The Journal of Aesthetic Education, Excellence in Art Education and so on. In the paper, I will give consideration to Smith's aesthetic education theories that closely related the problem of linguistic definition in the 1960's.

• 美術科教育学会の論文
• 2003-03-31

著者

• 和田 学

  筑波大学

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