少年期における臨床的問題と人格発達(人格発達の危機)
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概要
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This paper discusses the developmental critical period about 10 year olds in personality development. I analize two groups of my clients older than eight years : eleven cases of children with psychosomatic disease and ten cases of children with nonverbal learning desabilities. It is pointed out that the psychosomatic children showed difficulties in affective expression by language and lack of play experience in the developmental process and that the nonverbal LD children showed developmental disabilities of sensation such as of space and time. The formation of these symptoms are not only reated heavily to physiological-somatic bases but also the disabilities of synthetic development between cognition and affection. The intervention focusing on the dynamics of developmental crisis seems indispensable for these children.
- 心理科学研究会の論文
- 1986-03-30
著者
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