独創性育成に対する少人数教育の有効性(<特集>高専における「技術者教育認定」の受容問題)
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
資源の乏しい我が国にとって,技術教育の成否は国の存亡にかかわる重大事である.日本は技術立国として生きてきたし,これからもそれに頼っていくしか生存の道はなさそうである.過去の日本は海外から特許を輸入してものづくりで成功してきたが,昨今欧米が特許流出を規制したため苦境にたたされている.政府がものづくり,ベンチャー企業の育成,独創性を奨励する背景には,独創技術の確保によって我が国の経済基盤を立て直したいという強い意志が感じられる.教育現場に自由化,個性化,多様化を求め生きる力や体験学習を強制する教育改革も,このような国内事情と無縁ではない.そもそも少人数教育が有効であることは全ての人が知っている.親が家庭教師を雇い,教師が少人数教育を要望し,官僚も財政事情が許すなら実現したいに違いない.しかし少人数教育は経費がかかり,効果的な証拠がなければ役所や政治家が賛成するはずがない.いま国が財政の建て直しをにらんで独創技術を真剣に探している.少子化の追い風もあり教育改革の真っ最中である.独創性育成に少人数教育が有効であるという証拠をみつければ,彼等を説得できる絶好のチャンスとなる.しかし,独創性を求める動きが急浮上してきたのは,ここ数年のことであり,過去に議論されたこともあったがそれほど深刻ではなかった.そのためか独創性を確保する最適な教育制度の研究はほとんどなされてこなかったのが実状である.本論文は独創性に少人数教育が不可欠であり,最重要な因子になるということを主張し警鐘を鳴らすものである.
- 日本高専学会の論文
- 2000-07-20
著者
関連論文
- 13a-ZA-11 渦輪と衝撃波の相互作用の可視化と画像処理
- 反射衝撃波による非定常水素噴流の着火に関する実験
- 反射衝撃波と非定常噴流の干渉に関する研究 : 第1報、反射衝撃波の挙動
- 衝撃波管内のくさび翼まわりの流れの振動についての研究
- 反射衝撃波と非定常噴流の干渉に関する研究 : 第3報,衝撃波と噴流の干渉に関する数値計算
- 専攻科設置に関する調査報告に関連して
- 27a-E-8 衝撃波と渦の相互作用の画像処理解析
- 13a-ZA-12 渦輪と衝撃波の相互作用による局所高圧の発生
- 数理考古学II(高専・大学,第90回全国算数・数学教育研究(福島)大会第57回東北地区算数・数学教育研究(福島)大会第46回福島県高等学校教育研究会数学部会日本数学教育学会第90回総会)
- 4-1-5ホケノ山古墳に関する疑問(セッション4(一般講演2),日本高専学会第13回年会報告,木更津年会)
- 23 纒向遺跡に対する疑問 : 第2近似の理論(高専・大学,第89回全国算数・数学教育研究(高知)大会第40回中国・四国算数・数学教育研究(高知)大会日本数学教育学会第89回総会)
- 10 鏡の東遷(高専・大学,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)
- 委奴国は伊都国
- 上代地名伝播に関する数値実験 : 東遷説の正当性
- 独創性育成に対する少人数教育の有効性(高専における「技術者教育認定」の受容問題)
- 音響工学の観点からみた上代地名(伊都の丸地名)の伝播の研究
- A9 語尾に「丸」のつく地名の不思議 : 東北地方の伊都の丸地名(一般講演概要)(第4回日本高専学会総会)
- 奈良県内の伊都の丸地名の不思議
- 反射衝撃波と非定常噴流の干渉に関する研究 : 第2報,反射衝撃波の挙動に関する理論的根拠と検証