大学改革と授業構築 : 教員の自主的共同研究が切り拓いたもの(大学における「授業」をどう構築するか)
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- 日本教育方法学会編, 『教育方法32 新しい学びと知の創造』, A5判, 149頁, 図書文化, 2003年, 本体1,900円(1)
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