豊かな生命観をめざして : 教科通信による高校選択生物の授業(理科)(教科研究)
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概要
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現在、人間の手で生物(生命)が操作されるような時代を迎えており、改めて生命とは何かを問われ、我々の価値観も大きく揺れ動いている。こうした今日的問題を、日々の授業の中で教科内容に関連付けながら考えそ機会を与え学習の動機付けを図るため、教科通信を試みている。これは、90年度の高校2年、3年での実践のまとめである。
- 1991-08-15
著者
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