中学校選択社会科におけるComputer Networkを活用した授業の設計および試行 : 地域の環境保護プログラムをランキングし, こどもたちが追求する授業(<マルチメディア・通信の小・中・高における利用>)
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概要
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中学校第3学年の選択社会科で、「地域の環境問題」に対する問題解決学習を設計・試行する。この授業にComputer Networkを活用することにより、(1)生徒の特性等に応じ、多様な学習活動が展開できるか、(2)分野間にわたる多様な学習(自由研究的な学習、見学・調査、作業的な学習)がしやすくなるか、について検討する。
- 日本教育情報学会の論文
- 1996-08-08
著者
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