4.実践事例2 : 考えを深める 学図5年下(学習のめあてを育てる国語科指導)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 広島大学の論文
• 1986-03-25

著者

• 檀上 健二

  広島大学附属東雲小学校

関連論文

• 生活科のあり方を求めて
• 個が生きる作文指導 : コース選択学習を取り入れた構成表作成指導を通して
• 個が生きる国語科の授業
• 追求する読み手の育成をめざして : ひとり読みと読みの類型化を位置づけた追及過程への取り組み
• 4.実践事例2 : 考えを深める 学図5年下(学習のめあてを育てる国語科指導)

スポンサーリンク