平成9年度〜12年度の入院体験実習の総括
スポンサーリンク
概要
著者
-
吉田 素文
九州大学医療系統合教育研究センター
-
吉田 素文
九州大学大学院医学研究院医学教育学部門医学教育学講座
-
山本 博道
九州大学医学部統合教育センター
-
山本 博道
九州大学大学院
-
吉田 素文
九州大学医学部腫瘍センター
-
吉田 素文
九州大学医学教育学
-
吉田 素文
九州大学大学院医学研究院医学教育学部門
関連論文
- 医学教育領域におけるランダム化比較試験の実施上の課題
- 医学・医療教育学の専門家養成に関するニーズ調査結果
- 序章
- P088 血管平滑筋細胞内Ca貯蔵部に見出された電位感受性Ca放出現象について
- 145) 心臓への腫瘍細胞浸潤により心不全死を来たした悪性リンパ腫の1例 : 日本循環器会第49回中国・四国地方会
- 41) ^Tl心筋SPECTによる心筋梗塞巣の定量的評価 : 梗塞サイズの検討 : 日本循環器会第49回中国・四国地方会
- 18) 急性心筋梗塞の性差とリスクファクター, 梗塞サイズおよび心機能について : 日本循環器会第49回中国・四国地方会
- モデル・コア・カリキュラム G. 臨床実習における到達目標の検討
- O-58 医療におけるコミュニケーション教育に関する研究 : 学生間ロールプレイ法による治験のインフォームド・コンセントに関する学習
- 診療参加型臨床実習における望ましい教育体制のあり方
- 81)難治性心不全の治療に及ぼすIsosorbide Dinitrateの効果 : 第1報 : 第40回日本循環器学会九州地方会
- 一般演題:卒後教育(4) (特集 第34回日本医学教育学会大会記録)
- 項目反応理論を用いた第1回共用試験医学系CBTの統計解析
- 九州大学医学部における緩和医療教育受講後10年を経た医師の意識調査
- ターミナルケア : その教育と実践上の諸問題
- 第 1 回九州大学医学部医学教育ワークショップ
- 「診療参加型臨床実習の実施のためのガイドライン」作成の経緯(医療人養成のためのカリキュラム改革)
- 平成9年度〜12年度の入院体験実習の総括
- クラス内コミュニケーションの促進と小グループ学習 (少人数教育)
- 問題基盤型学習と医学教育
- 医学部低年次専攻教育科目「医学入門」の評価
- 九州大学医学部における基礎配置の評価
- 九州大学における問題解決型学習
- 要望演題:クリニカルクラークシップ(1) (特集 第34回日本医学教育学会大会記録)
- エンドセリン(ET)-1はCキナーゼを介して血管平滑筋細胞の細胞膜Caポンプを活性化する : 第58回日本循環器学会学術集会
- エンドセリン-1とエンドセリン-3による冠動脈収縮機序の相違
- エンドセリン-1の内皮細胞刺激作用におけるGTP結合蛋白質の関与
- 弁膜疾患におけるタリウム心筋シンチグラム陰影欠損の意義 : 日本循環器学会第50回中国四国地方会
- 急性心筋虚血に伴い遷延性壁運動異常を来した1症例 : 日本循環器学会第50回中国四国地方会
- テクネチウムピロリン酸心筋シンチグラムによる心筋梗塞巣の定量的評価 : 日本循環器学会第50回中国四国地方会
- ^Tc-PYP,SPECT法による右室梗塞の検出 : 日本循環器学会第50回中国四国地方会
- 78) 経皮的腎動脈形成術と自家腎移植術により寛解を得た両側腎血管性高血圧症の1例 : 日本循環器会第49回中国・四国地方会
- ラット大動脈中膜平滑筋細胞の培養について : 第44回日本循環器学会九州地方会
- 57 食道浸潤胃癌に対する外科治療と制癌剤感受性の特徴(第38回日本消化器外科学会総会)
- 卒前臨床修練2
- 若手医師座談会 医療再生--我々が創る新世紀 (4000号記念特集 医療の新世紀へ)
- 要望演題:チーム医療・コメディカルの教育 (特集 第33回日本医学教育学会大会記録)
- 90 胃癌に対する弗化ピリミジン系制癌剤と温熱の併用効果及びそのメカニズムに関する検討(第38回日本消化器外科学会総会)
- 379 SDI法による胃癌の制癌剤感受性に関する研究 : 病理学的因子の関与と予後の解析(第37回日本消化器外科学会総会)
- 九州大学大学院「ライブラリーサイエンス専攻」の構想と意義
- 医療系教育における実践能力を高めるカリキュラム (特集 実践能力を高めるカリキュラム)
- 特別講演 新しい医学教育の流れと展望 (第54回共済医学会特集)
- 基本的臨床技能の教育と評価 (医学教育における最近の動向) -- (卒前教育)
- 卒前医学教育の現状 : 3. 診療参加型臨床実習(クリニカル・クラークシップ)の現状
- 医師国家試験に対する医学教育者と初期研修医へのアンケート調査報告
- 九州大学における医療系学部の合同教育カリキュラム(医療系統合教育)について(シンポジウム27 臨床薬学アドバンス教育の構築 : 他学部・他施設との連携教育-(国立大・私立大の取り組みから学ぶ),Enjoy Pharmacists' Lifestyles)
- 日本医学教育学会認定医学教育専門家資格制度創設への提言
- 大学教育における他人の著作物を含む電子・オンライン教材の作成と利用に関するQ&A
- 医療系教育におけるeラーニングの動向:―医療系e ラーニング全国交流会 （JMeL） から―