カウンセリング理論を応用した「聴解口頭表現」授業の一例

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 独立行政法人国際交流基金の論文
• 1999-03-20

著者

• 柴原 智代

  国際交流基金日本語国際センター

• 斉藤 三千代

  国際交流基金日本語国際センター

関連論文

• Non-native日本語教師の多様性把握の試み
• 「ね」の習得:2000/2001長期研修OPIデータの分析
• カウンセリング理論を応用した「聴解口頭表現」授業の一例
• 漢字の自律学習システム-その成果と課題-

スポンサーリンク