学校(教育)で子どもたちに「直接体験」を与えることができるか? : 「学校(教育)」は,それ自体,モラトリアム期の反省的経験のための,ヴァーチャルな機関である

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概要

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• 上越教育大学の論文

著者

• 杵渕 俊夫

  上越教育大学生徒指導総合講座

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