学生による授業評価導入の際の検討課題 :ー大学教員の自由回答記述を手掛かりにー
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概要
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教育活動評価の中で、教育活動の中心である通常の授業の内実を知る上で重要な情報を提供するものの一つとして学生による授業評価がある。しかし、これを実際に導入しよとする際には大学教員の心理的抵抗の克服がひとつの課題であるとされ ...
- 筑波大学の論文
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