教員が互いに授業を参観する意味と問題点(人文社会科学系)

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• 大阪府立大学の論文
• 2003-01-31

著者

• 石村 雅雄

  鳴門教育大学国際教育協力コース

• 石村 雅雄

  鳴門教育大学

• 石村 雅雄

  鳴門教育大学学校教育学部

• 石村 雅雄

  鳴門教育大学 学校教育学部

関連論文

• バスケットボール指導に関する実践記述の分析
• 無試験検定制度許可学校方式における認可過程(10.教師教育・教員養成,自由研究発表I,発表要旨)
• 近代日本中等教員養成に果たした私学の役割に関する歴史的研究 : 家事・裁縫・体操を中心に
• 国立「学芸」学部・大学名称変更前後における学部改革の展開
• 戦後「教育学部」史研究 (1)
• 体育科教員の役割意識について
• ベトナムの2005年教育法について : 現状と建て前の折り合いの付け方に注目しながら
• ネットワークを用いた授業観察システムの開発
• 授業活性化のために学生をいかに参加させるか
• 『体育社会学I』の授業参観を通じた授業リフレクション
• 2005年ベトナム教育法 : 翻訳と解説
• 近代学校の学びを乗り越えるものとしての遠隔連携授業の試み
• 教員が互いに授業を参観する意味と問題点(人文社会科学系)
• 大学授業の参観プロジェクトに依るFD組織化の試み
• 立命館大学における無試験検定制度の一断面(10.教師教育・教員養成,自由研究発表I,発表要旨)
• 鳴門教育大学における大学授業参観の試み
• 授業参観プロジェクトをとおしたFDの組織化
• ベトナムの2005年教育法について-その2-(24.【一般A-4】比較・国際教育(2),一般研究発表II,発表要旨)
• ベトナムの2005年教育法について : 現状と建て前の折り合いの付け方に注目しながら(24-【A】比較・国際教育,2 一般研究発表II,発表要旨)
• 江原武一・杉本均編著, 『大学の管理運営改-日本の行方と諸外国の動向』, 東信堂刊, 2005年3月発行, A5判, 302頁, 本体価格3,600円
• フランスの大学の管理運営における『教授の独立』について : その生成と原初的内容(欧米諸国の教育)
• フランスにおける教員養成内容の問題 : 教員の共通性か、専門の重視か(18 教師教育B)
• フランスにおける大学評価の到達点と課題(外国の教育(1))
• 商業高校における「自立した生徒」の育成方法に関する研究
• 平成23年度セネガルフォローアップ調査報告(平成24年2月26日〜3月8日)

もっと見る 閉じる

スポンサーリンク