<講演>アルゴリズムと論理的思考訓練 (<研究会報告>「情報処理教育」研究会プログラム)
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概要
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大学での情報処理教育の第2段階としてコンピューター言語教育がある。この際文系学生にとってはアルゴリズム理解が鍵となるが,アルゴリズム理解は論理的思考訓練と有機的関連がありそうである。ここでは,(1)日常的処理と言語処理の相互関連,(2)アルゴリズムと論理的思考能力開発,について授業で取り組んだ調査を報告する。
- 札幌学院大学の論文
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