日本人学習者による Formal Schemata の利用

スポンサーリンク

概要

• 論文の詳細を見る
• ノートルダム清心女子大学の論文

著者

• 高橋 幸子

  ノートルダム清心女子大学

関連論文

• 授業外リーディング活動を利用した大学生のメタ認知ストラテジーの育成(授業力-大学全入時代の大学英語教師)
• An Out of Class Reading Activity(English as an 'International Language' : Educational Goals and Standards)
• 日本人学習者の不平の発話行為
• Formal schemaの導入とテキスト理解
• 日本人学習者による「内的翻訳」
• 英語リーディングに対する成功感と失敗感
• EFLリーディングの成功と失敗に対する帰属の役割
• 第二言語の修辞構造導入による読解指導
• 日本人学習者による Formal Schemata の利用

スポンサーリンク