<原著>フロリダ・レポート : ESLの現況とその問題点
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概要
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フロリダ州には,英語を母国語とせず,第二言語として学習している外国人,移民が数多く生活している。そのため,フロリダ州の第二言語としての英語教育(ESL)の政策は,他の州の教育にも大きな影響を及ぼすものである。フロリダ州のESLの現状を理解することは,アメリカで行われているESLの縮図を理解することと言っても過言ではない。過去数年間フロリダ州を訪問し,ESL教育の現状について調査を行った結果, Inclusion versus Separationという大きな問題が明らかになった。そこでこの論文では,フロリダ州の第二言語としての英語教育における現在の最大の懸念であるInclusion versus Separationについて紹介すると共に,それぞれの利点,問題点について言及し,日本の英語教育への応用の可能性について論じる。
- 2003-12-01
著者
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