教師のための児童精神医学ケース・スタディ : 走ることにより育っていったある登校拒否児の成長課程
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概要
著者
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杉山 信作
広島市児童総合相談センター精神科
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古元 順子
岡山大学教育学部
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杉山 信作
広島市児童総合センター
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杉山 信作
広島市児童療育指導センター
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杉山 信作
広島市児童総合相談センター
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古元 順子
岡山大学
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