<論文>好奇心を呼び起こす確率の指導 : 公開講座の教材から (柴田録治先生御退官記念特集号)
スポンサーリンク
概要
著者
関連論文
- 条件つき確率を用いた無限個の事象の導入
- 8J5-25 カンボジアにみる授業の課題と授業研究(国際教育協力への授業研究からのアプローチ)
- Hitting Time of the Additive Walk with Uniform Steps
- 事象の独立性の判定条件
- カンボジアにおける数学教育の課題と展望
- 算数を好きにさせる斬新な教具 : 豊橋市立磯辺小学校三輪ひろみ先生の提案について
- 数学教育の壁を破る活動 : 豊田市立益富中学校長坂安正先生の提案について
- 主体的な学習態度を生み出す授業 : 尾西市立第二中学校岩田昌樹先生の提案について
- 確率統計における視覚化の効用 : 確率分布と相関係数を見る
- 数列における最大桁の数の分布
- フィードバックと授業改善 : 愛知県立豊田高等学校 藤井達也先生の提案について
- 楽しい教材と学習効果の両立をめざして : 豊川市立豊川小学校 小田勝敏先生の提案について
- 好奇心を呼び起こす確率の指導 : 公開講座の教材から (柴田録治先生御退官記念特集号)
- コンピュータを利用した確率分布の指導法
- コンピュータにおける確率論
- チェビシェフの不等式とその応用
- 一様分布の和の平均到達時間 : eを近似する確率シミュレーション
- 逆正弦法則の一般化へ向けての一考察 : 確率法則は常識を超えるか?