論文relation
精神看護学実習において学生が知覚する看護職者のロールモデル行動
スポンサーリンク
概要
論文の詳細を見る
日本看護学教育学会の論文
2011-11-01
著者
小川 隆美
東京都立府中看護専門学校
関連論文
A-15 当事者参加を授業に取り入れた教育方法の意義(教育(テーマ関連)4,保健・医療・福祉における多職種連携とその教育,第18回日本保健科学学会学術集会)
精神看護学実習において学生が知覚する看護職者のロールモデル行動
スポンサーリンク
論文relation | CiNii API
論文
論文著者
博士論文
研究課題
研究者
図書
論文
著者
お問い合わせ
プライバシー