文章題解決における子どもの演算決定能力について : 「数値の違い」「図の違い」が演算決定に与える影響に着目して
スポンサーリンク
概要
- 論文の詳細を見る
- 日本数学教育学会の論文
- 2002-02-01
著者
関連論文
- 文章題解決における子どもの演算決定能力について : 「数値の違い」「図の違い」が演算決定に与える影響に着目して
- H7 文章題解決における演算決定について : 小学1年生と6年生の解決の様子から(H 問題解決・数学的モデリング・他教科との関わり,論文発表の部)
- 文章題解決における演算決定の際に果たす「感覚」の役割について
- W-E1 子どもも教師も楽しむ算数・数学遊び : 切る・貼る・組み立てるなど操作を中心として(W-E,ワークショップ,第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会第61回関東都県算数・数学教育研究(東京)大会日本教育学会第88回総会)
- 7-6 文章題解決における演算決定の際に果たす感覚の役割(第7分科会 数量関係,I 幼稚園・小学校部会,日本数学教育学会第82回総会 全国算数・数学教育研究(千葉)大会)
- 4A-7 文章題解決における演算決定について : 問題文から場面のイメージを浮かべる能力に着目して(第4分科会 数と計算,I 幼稚園・小学校部会,日本数学教育学会第83回総会 全国算数・数学教育研究(埼玉)大会)