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Institute of Physics, College of General Education Osaka University | 論文
- 21aBF-10 非相対論的な巻き付きブレーンガスの密度揺らぎの研究(21aBF ソリトン・非可換・宇宙,素粒子論領域)
- 26a-YG-13 フォンノイマン格子によるブロッホ電子の量子化ホール伝導度
- 5a-E-17 磁場中のアンチドット格子における双対性
- ストリーミングサービスを用いた動画配信による授業公開の手法(短報)
- 授業応答システム“クリッカー”による能動的学習授業 : 北大物理教育での1年間の実践報告
- 30pXB-9 高次元空間のみに巻きついたブレーンガスがダークマター候補になれる可能性(30pXB 超弦理論のその他の発展と応用,素粒子論領域)
- 20pSP-15 TypeIIブレーンガスモデルにおける線形摂動を用いたモジュライの安定性の研究(素粒子論領域)
- 26pZA-5 typeIIA理論におけるdilatonとD-braneのwinding modeの宇宙論的役割(素粒子論領域)
- 22pZF-11 Integrable models of the higher dimensional cosmological spacetime with world volume action
- 思考力と読解力不足をクイズと動画でカバー : 大学初等物理でのクイズ形式の能動的学習(2006年問題)
- ストリーミングサービスを用いた動画配信による授業公開の手法(短報)
- 初等物理教育における能動的学習システムの構築
- 大学における理科教育のグローバル化とeラーニング
- 大学初等物理教育の変革とeラーニングシステムの活用
- 7IIIa9 新カリキュラム卒業生に対応した初習理科教育(「科学と社会」セッション,大会テーマ「科学と社会のコミュニケーション」)
- 超弦理論から導く非可換ゲージ理論の厳密解
- 超弦理論から導く非可換ゲージ理論の厳密解
- 動画入り物理教科書の制作
- 26a-YG-13 フォンノイマン格子によるブロッホ電子の量子化ホール伝導度
- 可視化する物理--これがゲーム制作ソフトの威力なのか? (特集 グラフィックでわかる物理--イメージから広がる直観的理解)