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鳴門教育大・自然系 | 論文
- パキスタンにおける初等理科教育 (part3) : 地学教育および教師教育への提言
- 1P-07 葉の中のデンプンを調べるための材料・方法の検討(ポスターセッション,日本理科教育学会第55回全国大会)
- 中学校における細胞分裂観察法の改良 : 材料の保存と染色方法の工夫
- 「校庭の樹木の種子に含まれる栄養分」の教材化と授業実践
- 生物教材としての細菌 : II 走化性の定量的検定法
- 生物教材としての細菌 : I 大腸菌の簡便な取り扱いと走化性の観察
- 小学校理科におけるウミホタルを用いた観察・実験の検討
- 教育現場と大学の連携による地学野外実習の実践
- O-66 高知県佐川・越知地域に分布する黒瀬川帯下部白亜系の層序と二枚貝フォーナ(9. 地域地質・地域層序)
- O-156 四国東部秩父累帯の地帯区分に基づく白亜紀二枚貝フォーナの再検討
- O-155 四国東部秩父累帯の地帯区分と層序 : 四国中・西部の対比のために
- 第 4 回 IGCP434 国際シンポジウム (ハバロフスク) 報告
- 四国中央部黒瀬川帯下部白亜系産の"テチス"-"テチス北方"の混在型群集
- 四国中・東部の前期白亜紀非海生二枚貝動物群
- 高知県中部,土佐山田地域に分布する南海層群の層序及び物部川層群との対比
- O-22 高知県中部,土佐山田地域に分布する南海層群の層序及び物部川層群との対比
- O-21 四国中東部の秩父・黒瀬川帯構成ユニットの配列
- 四国東部,下部白亜系羽ノ浦層の岩相層序と生層序-その2.羽ノ浦丘陵下部白亜系の再検討-
- 中学校理科におけるちりめんじゃこを利用した進化・多様性の学習
- ガーナとフィリピンの初等理科教育カリキュラムの比較研究