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飯田女子短期大学看護学科 | 論文
- 勤労者のストレス状況とメンタルヘルス支援 : 職業性ストレス簡易調査票を用いて
- 摂食障害と強迫性格--古代・中世の自発的飢餓と現代の摂食障害
- 現代助産の再考--ナイチンゲールの『書簡集』および助産の歴史を手がかりに
- 統合失調症患者のきょうだいとしての体験 : 語りの分析から
- ナイチンゲールの宗教的側面に関する一考察--『書簡集』を手がかりに看護の原点を考える
- しつけと虐待の狭間 : 子育て講座に参加した母親へのアンケート調査を通して
- 退院後の統合失調症患者に対するサポート・グループの実践
- 退院後の統合失調症患者に対するサポート・グループの実践
- 入院から外来退院後における統合失調症者の病気と服薬に対する認識の変化
- 「生と死の教育」のための教材開発 : 小学校高学年向け教材
- 看護学科における学科内FD「PBLテュートリアル教育テューター研修」実施報告
- 看護実践におけるうそと欺瞞に関する考察--患者にとっての"全体としての善"とは
- 仏教の智慧を活用した看護実践の可能性(その1)「仏教看護論」と「現象学的看護論」に依拠して
- 看護技術実践能力向上のために求められているもの--本学〔飯田女子短期大学〕学生の技術習得状況に関する調査に向けての経過報告
- 機能不全家族の病理性--***チルドレンの幼児期に焦点を当てて
- 『心の傷』を思い出すことの意味
- 交代制勤務者の睡眠の実態とその分析
- トラウマからの回復--孤立から共世界へ
- 葬送儀礼・慣習にみられる「いのち教育」 : 昭和初期から高度成長期以前における葬送儀礼の意義
- なぜ人は音楽を聴いて癒されるのか