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静岡大学教育学研究科 | 論文
- 小中学校へのジグソー学習法導入の試みと成果 (ICTを使ったインフォーマルラーニング支援/一般)
- 知的障害特別支援学校高等部の作業学習等における判断力等の育成 : 学習課題の内容の選定・目標設定と補完行動の獲得・定着のための確認表の作成
- 幼児の靴の摩耗と歩容について
- 1970年代告発型障害者運動の展開 : 日本脳性マヒ者協会「青い芝の会」をめぐって
- 1970年代告発型障害者運動の展開--日本脳性マヒ者協会「青い芝の会」をめぐって
- 源氏物語青表紙本の本文管見--ウ音便をめぐる基礎作業についての報告
- 源氏物語青表紙本の本文管見 : ウ音便をめぐる基礎作業についての報告
- 多様化する教育ニーズに応じた教育支援のマネジメント研究 : 学校をドロップアウトする子ども達のインクルージョン(inclusion)教育をめざして
- 特別支援学校(知的障害)における教科「福祉」の展開と課題 : 先行的な指導実践(学習内容, 指導計画等)についての調査をもとに
- 知的障害特別支援学校高等部の作業学習等における作業種「商品管理」 : 教材の構造と授業設計
- 韓国における日本大衆文化の調査研究(10)
- 2-4 乳癌患者のパーソナリティ特徴(2) : P-Fスタディと手記を用いて
- 同僚と共に授業改善に取り組む力量の育成--協調的授業観察分析法の導入
- 協調的な知識統合型授業の成立要件抽出と他機関への転用実践評価(教育心理学関係 博士論文要旨(2005年10月〜2006年9月))
- 特定の課題に関する調査(技術・家庭)に基づく電気領域に関する大学生の素養調査
- 家庭科における性教育の特徴と課題 : 家庭科教育研究者連盟による実践報告の分析から
- 通常学校の「特別支援教育コーディネーターチーム」の取り組み : S県内の特別支援教育コーディネーターの複数指名校についての調査研究
- 特別支援学校(知的障害)高等部の教科「流通・サービス」(「商品管理」「事務」)の学習内容の構築に向けての検討
- 養護学校生徒のジョブコーチを活用した現場実習と移行支援
- 地域(市町村)レベルにおける就業と生活の一体的支援 : 北九州市障害者就業・生活支援センターの支援の実際