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静岡大学教育学研究科 | 論文
- 414. 今後の高齢者向け住宅・居住施設研究の課題 : シルバーハウジング、ケアハウスの検討を通して(建築計画)
- 5720 デンマークにおける高齢者向け住宅・居住施設の変遷 : コペンハーゲン市の場合
- 427 デンマークにおける高齢者向け住宅・居住施設の変遷 : コペンハーゲン市の場合(建築計画)
- 有料老人ホーム入居者の外出行動,趣味活動と共同施設の利用状況の変化 : 民間有料老人ホームにおける開設後15年間の入居者の生活の変化に関する研究 その2
- 学校現場におけるフィールドワーク研究の意義と可能性(3)(自主シンポジウムH5)
- 5005 入居前後における住生活の変化 : ケアハウスの施設計画と入居者の実態・その3
- 5004 入居者の概要と入居理由 : ケアハウスの施設計画と入居者の実態・その2
- 5003 東海4県における先行事例の概要 : ケアハウスの施設計画と入居者の実態・その1
- パンツのはき心地と被服圧との関係
- コインロッカーのボックス占有状況と利用者の選択特性に関する考察 : コインロッカーの使われ方に関する研究 その1
- 地下鉄駅周辺におけるコインロッカーの利用行動と場所スキーマの関係
- 地下鉄駅周辺におけるコインロッカーの選択行動と環境のわかりやすさについて(2002年度大会 (北陸) 学術講演梗概集)
- 知的障害のある人の生涯学習を支える、学習支援者の役割と支援の実際 : 静岡大学公開講座「学ぶって楽しい! : 大学で学ぼう」を一緒に受講した学生の感想・意見をもとに
- 小学生高学年における問題行動の実態と規定要因 : 学校・学級場面の問題行動に注目して
- 父母の家庭科観 : 山口県の小・中・高校生の父母の場合
- 食物領域における食品添加物の学習(第1報) : 児童・生徒の食品添加物に対する意識調査
- 授業を「外」から見る : 学習科学研究者による授業研究(自主シンポジウムC2)
- 教育心理学研究と現場を結ぶ(準備委員会企画シンポジウム3)
- 教育心理学研究と現場を結ぶ ([日本教育心理学会第51回総会]) -- (準備委員会企画シンポジウム)
- バッハの装飾音についての考察--インベンションのトリラーを中心に