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長崎大学言語教育研究センター | 論文
- 持続時間の変化による意味の曖昧さの解消
- 長崎大学学生の英語力伸張に関する研究 : 1年間のG-TELPのデータから
- 第6部 付録資料
- 米国における教養教育改革の事例 : ワグナー大学・イーロン大学・アルバーノ大学・IUPUIの訪問調査報告
- 「コミュニケーション・カード」を用いた授業改善の試み : 「韓国語 I、II 」を対象として
- 電子化教材が英語学習に及ぼす効果について
- Addressing the Speech Analyst7s Dilemma : Towards the identification of clausal boundaries in emerging oral exchanges
- 陜西方言の2字語の連続変調について
- 大学外部とのインターフェイス -小学校外国語活動アンケート調査から見えるもの-
- 米国における大学教員の教育活動評価 -カリフォルニア州の3大学の事例から-
- 日本の大学英語授業における学習意欲の向上 -タスクを中心としたアプローチに向けて-