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金沢大学教育学部 | 論文
- 紙おむつ用トップシートにおける風合い評価
- 生徒一人一人の好きなことから出発する集団のグループ学習づくり : 保護者との連携を深めながら(授業づくりグループ(4),IV授業づくりグループによる研究)
- 国木田独歩-自然環境と街社会の調和をめざす-
- 2才児における象徴遊びと言語発達・母子コミュニケーションとの関係について
- 3. 土砂埋没による水稲根系発達障害の解析(2004年7月に発生した新潟・福井豪雨被害に関する調査研究(概要))
- 知能障害児の反射的眼球運動と他覚的視野測定の試み
- 健常発達過程から見た知的障害者の手指運動
- LD等の発達障害児の指導活動を通して行なう特別支援教育教員養成の試み : 指導と評価の計画を作成して実践に当たる力量の育成
- 知的障害特別支援学校に通う高校生における卒業後の労働と余暇に対する意識
- 知的障害養護学校におけるボール運動の授業実践
- LD等発達障害児の手指運動に関する予備的検討
- PE1-07 幼児の表象理解と愛着との関連についての検討(発達)
- 幼児の表象理解と愛着との関連について
- 09-7-K402-3 一流女性綱引競技者におけるチーム牽引技術の鳥瞰的分析(09.体育方法,一般研究発表抄録)
- 球状黒鉛鋳鉄材の衝撃特性のX線フラクトグラフィ的研究(X線材料強度小特集)
- 半水中体重による日本人青年の体組成評価法(形態・体構成, 第59回日本体力医学会大会)
- PRSを用いた発達障害様困難を持つ聴覚障害児の特徴に関する一考察 : 類型化の試み
- 知的障害児の手指運動における「速さ」と「正確性」
- 11-5-B201-9 個と集団を高める手立てとしてのグループ化とパフォーマンスの得点化(11.体育科教育学,一般研究発表抄録)
- 09-7-K402-2 蹲踞動作における基礎的実験(09.体育方法,一般研究発表抄録)