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金沢大学教育学部 | 論文
- 本校における幼児発達相談室の取り組み(2) : 小集団におけるコミュニケーション理解と支援(幼児教室グループ(2),IX幼児教室グループによる研究)
- 本校における幼児発達相談室の取り組み(1) : 附属養護学校の教育相談システム(幼児教室グループ(1),IX幼児教室グループによる研究)
- 本校における幼児発達相談室の取り組み(2) : 小集団によるコミュニケーション支援(幼児教室グループ(2))
- 本校における幼児発達相談室の取り組み(1) : 教育相談システムの構築(幼児教室グループ(1))
- 吃音をもつ人への指導・支援の実態と要望に関する調査 : 言友会会員を対象として
- 吃音をもつ児童・生徒の支援に関する実態調査 : 学級担任による支援の実態と要望を中心に
- 音韻障害を併せもつ吃音児の協調運動発達(2) : 新規な運動の表出能力の検討
- 発達22(363〜369)(部門別研究発表題目・質疑応答・討論の概要)
- 知的障害者の運動能力モデルとそれに関連する属性変数
- 学級のあれを未然防止するための多面的支援 : 小学校でのチームサポート
- 質問紙法で推定した最大酸素摂取量の運動種目の違いによる妥当性の検討 : 中高齢者を対象として
- 051213 バイオメカニクスからみた卓球のスマッシュ動作におけるトレーニング効果(5.バイオメカニクス,一般研究B)
- ESRで評価した骨格筋活性酸素消去能力の加齢変化 : SATプロジェクト161(加齢・性差, 第59回日本体力医学会大会)
- 収縮特性の異なる筋から分画したミトコンドリアにおける活性酸素消去活性の定量 : ESRの応用(運動器, 第59回日本体力医学会大会)
- 473. 中高齢者における日常身体活動量が抗酸化能力および酸化ストレスに及ぼす影響 : SATプロジェクト117(加齢・性差)
- 紙おむつトップシートの基本風合い及び総合風合い客観評価法
- まちづくり学習の授業開発(第3報) : 開発授業の汎用性とまちづくり授業実施への教師支援
- まちづくり学習の授業開発(第2報) : 学習プロセスを中心とした授業の検討
- まちづくり学習の授業開発(第1報) : 授業展開および授業内容・方法の検討
- 094K20008 ボールフライトタイムからみたバレーボールにおけるサーブレシーブ(09.体育方法,一般研究発表)