スポンサーリンク
筑波学院大学 | 論文
- 教育活動評価における授業評価の位置づけに関する研究--教員養成系大学・学部教員及び学生に対する意識調査をてがかりに (教員養成教育の課題)
- 井上 俊他 編, 『こどもと教育の社会学』(岩波講座・現代社会学12), A5判, 258頁, 本体2,039円, 岩波書店
- 都市空間と子どもの心象風景
- 解体する家族と子ども : 現代日本の家族問題と子ども: 課題研究「変化する社会と子どもの異変」の報告と若干の考察 (IV 課題研究)
- 高等教育の大衆化と大学改革
- 竹内 洋 著, 『立志・苦学・出世 : 受験生の社会史』, 新書判, 208頁, 600円, 講談社現代新書
- 374 地域社会における生涯学習ニーズの開発(III-7部会 生涯学習)
- 教育社会学におけるライフコース研究の可能性
- 423 都市の風景とヤングの心象風景(課題研究II 都市空間と子ども)
- 女子短大生の資格取得とその指導法の一考察 : 通産省情報処理技術者試験対策
- 表記記号の用法に関する考察
- 特集「科学教育における統計的思考力育成のための理論と実践」にむけて
- 「規制緩和」後の国家/市場と教育 : 配分主体の特定化をめぐって(国家の教育責任と地方分権 : 「学校」の変貌を問う)
- 広田 照幸 著, 教育には何ができないか : 教育神話の解体と再生, 春秋社刊, 2003年 2月発行, 四六判, 267頁, 本体価格2,300円
- 関東地区
- 1B2-B12 バイオ光化学電池を用いた資源・エネルギー教材の開発(2) : 実験用光源の改良と出力電力の測定方法の検討(インタラクティブセッション,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
- 3G1-E1 科学教育におけるフィジカルコンピューティング技術の活用(1) : 科学実験教材のプロトタイピングツールとしてのArduinoの活用(教材開発(3),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
- 1A2-D1 数学教育におけるテクノロジー活用の将来像の考察2 : 「創造性の育成のための活用」と「基礎基本の育成のための活用」 : 自主企画課題研究趣旨説明(数学教育におけるテクノロジー活用の将来像の考察2-「創造性の育成のための活用」と「基礎・基本の育成ための活用」,課題研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
- 1A1-C24 ロボットセラピーのための人間協調型ロボット制御 : ロボット動作・環境と高齢者の行動推移
- 1A2-D2 創造性の育成を視座に入れた「統計的思考の育成」におけるテクノロジーの活用(1)(数学教育におけるテクノロジー活用の将来像の考察2-「創造性の育成のための活用」と「基礎・基本の育成ための活用」,課題研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
スポンサーリンク