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筑波学院大学情報コミュニケーション学部 | 論文
- 31E-3 関数の学習におけるデータの視覚化の効果の検討 : 関数電卓ならびに探求型関数ソフトの利用実践から
- 短大・文科系学生のための統計教育 (1) : 表計算ソフトの利用とグラフの選択
- 学生自身による論理演算の学習支援ソフトの開発 : 7セグメントLEDに文字を表示するメカニズムの利用
- DTP(机上出版)による情報教育での「情報活用能力」の育成
- 31-2D6 諸外国の数学教育における図形ソフトウェアの利用動向に関する研究
- オペレーションズリサーチを利用した数学的モデル化の教材 : 表計算ソフトの利用(能田伸彦先生還暦記念号)
- コンピュータ環境下での証明の機能の変化に伴う学習活動の具体的な検討 : 図形ソフトカブリを利用した実験・観察と証明(論文発表の部)
- テクノロジーを用いた数学的モデル化の教材に関する考察 : オペレーションズリサーチによるモデル化の利用(口頭発表の部)
- 自ら発見した性質をどのような時に証明に結びつけているか : 図形ソフトを利用した証明問題での生徒の学習活動分析
- アンケートにみる文科系のOR教育(文科系のためのOR教育)
- 学校数学における実験・観察的方法の導入と証明の機能の変化についての考察 : コンピュータによる実験数学と証明(6.説明と証明,論文発表の部)
- 図形の証明問題での測定値の役割 : コンピュータ環境下における生徒の活動分析を通して
- 中等教育におけるORリテラシー教育(ORリテラシー)
- 1B2-B12 バイオ光化学電池を用いた資源・エネルギー教材の開発(2) : 実験用光源の改良と出力電力の測定方法の検討(インタラクティブセッション,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
- 3G1-E1 科学教育におけるフィジカルコンピューティング技術の活用(1) : 科学実験教材のプロトタイピングツールとしてのArduinoの活用(教材開発(3),一般研究,次世代の科学力を育てる : 社会とのグラウンディングを実現するために)
- 情報の科学的な理解のための制御学習教材の開発
- 自作パソコンの設計と製作を通して学ぶコンピュータの学習 : 情報教育における情報の科学的な理解を目指して
- ID-3 体験学習を支援するインテリジェント型データ計測・収集システムの開発 (4) : インテリジェント測定装置ハンズオン・センサのためのセンサユニットの開発 (1)
- 学校教育用グループウェアにおけるユーザ情報の年度更新機能の改善の試み
- グループウェア連携型モバイル学習システムの開発 : タブレット型端末への対応