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福岡医療福祉大学 | 論文
- 13-26-西体-10 パラリンピック北京大会出場選手の大会評価と課題 : 陸上競技選手について(13.アダプテッド・スポーツ科学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
- 08測-2P-P16 女子大学生を対象とした質問紙による最大酸素摂取量推定の有用性(08.測定評価,一般研究発表抄録)
- 03-26-西体-2 日常練習における継続的なメンタルトレーニングの効果 : 高校弓道部員を対象にした指導と実践(03.体育心理学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
- 14-26-西体-4 地域在住高齢者の最大歩行速度と脊椎彎曲および下肢筋力との関連性(14.介護福祉・健康づくり,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
- 2D-05 科学を"教える"ことから広がる子どもの学びの可能性 : 「知識伝達-事例化モデル」による「物の溶け方」の実践(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
- 03-26-西体-5 学生テニス選手の自我状態と心理的競技能力の関係(03.体育心理学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
- PF056 初年次教育の実践と他科目への関連
- 初年次教育の可能性(1)教育実践と学習効果に関する中間報告
- 「心理学実験評価シート」の効果について
- 「心理学実験評価シート」の導入に対する学生アンケート
- 03-26-K110-3 運動に伴うメンタルへルス改善・向上効果のモデル構築の試み : 心理・社会的要因を媒介変数として(03.体育心理学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
- 自己概念の多面的階層モデルの検討と運動・スポーツによる自己変容--中途身体障害者を対象として
- 1L-03 小学校「理科」教科書中の理科教育用語の分野別普遍度(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第59回全国大会)
- 2D課02 国際理科教育調査から見た我が国の理科教育 : その成果と課題 (6)教師教育の立場から
- 2D-04 科学を"教える"ことから広がる子どもの学びの可能性 : 「知識伝達-事例化モデル」による小学校3年「じしゃくのふしぎをしらべよう」の実践(一般研究発表(口頭発表),日本理科教育学会第58回全国大会)
- D1-06 高等学校理科の新教育課程に関する調査 : (2)総合理科およびIA科目について
- 排泄障害に関わる現場支援者意識--全国調査結果にみるチームワーク上の課題
- 322 青年期における性役割観(2) : 女子短大生の本音とたてまえ(発達C(4),口頭発表)
- 321 青年期における性役割観(1) : 女子短大生の性度と自己受容的態度(発達C(4),口頭発表)
- 《各論3》メンタルサポートの人材育成の実際 : メンタルトレーニング指導士の養成とその活動
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