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神田外語大学 | 論文
- 結果の「ている」の概念的意味
- 経済グローバリゼーション下の学校教育の批判的検討とコミュニケーション教育共存について(配布資料2,レトリック研究とコミュニケーション教育の接点を探る,特別企画I)
- レトリック研究とコミュニケーション教育の接点を探る
- 学校における日本語パブリック・スピーキング教育への提言 : 『多様な言語観』に根ざした教育方針の重要性
- 座談会 : イタリア学会50年の歩みをふり返る
- クリティカル・シンキングを用いた大学演習授業 : 実践報告
- クリティカル・シンキングを用いた大学演習授業 : 態度および課題成績からの検討
- 言語発達研究の未来を語る(自主シンポジウム 12)
- 児童英語の語彙リスト : 『KUIS語彙リスト500』の開発過程とその全容
- 義和団運動100周年国際学術討論会を見る「まなざし」
- 義和団運動"評価"論とその周辺 : 『義和団運動与近代中国社会国際学術討論会』参加記
- 毛沢東と湖南自治運動
- 中国マルクス主義と毛沢東思想
- 現代中国の思想的底流
- 閔〓著・丸山昇監訳, 中国の政治文化, 田畑書店, 1991年9月刊, 350頁, 3100円
- 「異質性」に関する一考察 : 「みんなちがって、みんないい」という言説をめぐって
- 一人称代名詞としての「自分」
- 事象投射理論による叙述類型に関する試論 : 時間的限定性と属性叙述
- 事象の限界性の決定要因について : 事象投射理論による試み
- 日本語空間表現のアスペクトについて