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神戸大学 学術情報基盤センター | 論文
- 同じ時間、同じ空間を共有して
- 神戸大学におけるネットワークシステムの構築
- 情報通信ネットワークを活用した現職教員研修プログラムの開発 : 小学校教師を対象とした総合的な学習の理論と実践に関するプログラム
- ビデオ面接における自己映像の仮想対面合成による身体的インタラクション評価
- 会話におけるポインティングデバイスを用いた身体的アバタの操作特性分析
- 会話におけるポインティングデバイスを用いた身体的アバタの操作特性分析(テーマセッション,コミュニケーション・共生及び一般)
- 会話におけるポインティングデバイスを用いた身体的アバタの操作特性分析(テーマセッション,コミュニケーション・共生及び一般)
- ビデオ面接における自己映像の仮想対面合成による身体的インタラクション評価
- ビデオコミュニケーションにおける自己映像の合成対話配置の評価
- K-101 身体的ビデオコミュニケーションにおける合成対話配置の官能評価(K.ヒューマンコミュニケーション&インタラクション)
- 2E-09 Web カメラを用いたビデオクリップ自動作成システムによる授業の実践 : 小学校3年生「日なたと日かげをくらべよう」における事例(教育工学・視聴覚・情報教育, 日本理科教育学会第54回全国大会)
- 7G3-11 Webカメラを用いたビデオクリップ自動作成システムの授業利用に関する考察(新世紀型理数科系教育の展開をめざして : ITを利用した先導的で実効性の高い教授・学習システムの研究)
- ウェアラブルARシステムのための自立型位置追跡装置と二次元マーカとを併用した三次元位置軌跡取得手法(複合現実感とパターン認識・メディア理解, 一般)
- 複合現実感を利用した机上コラボレーションシステムの開発(複合現実感とパターン認識・メディア理解, 一般)
- 1G4-12 Web カメラを用いたビデオクリップ自動作成システムによる理科観察活動支援 : 小学校 3 年生「生き物ランドをつくろう」における利用事例
- 情報通信ネットワークを利用した現職研修システムの開発 : VODとテレビ会議の併用
- 情報通信ネットワークを利用した現職研修システムの開発 : VOD とテレビ会議の併用
- インターネットによる子育て支援プログラム作成の試み
- A-16-42 光学シースルー複合現実感ディスプレイによる相互隠蔽可能な共有仮想空間
- 情報通信ネットワークを活用した現職教員研修システムの構築