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神奈川県立湘南高等学校 | 論文
- 28aVE-10 第5回全国物理コンテスト・物理チャレンジ2009報告 : III 実験問題(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 2002年度第11回今春の物理入試問題についての懇談会報告 : 入試検討委員会(入試懇談会担当)(委員会報告)
- 23pTV-6 "Physics Suite"による物理教育[I] : 初中等および大学教育の連携(物理教育,領域13,物理教育,物理学史,環境物理)
- 綱引きのモデル実験(基礎講座)
- 20pRA-2 第4回全国物理コンテスト・物理チャレンジ2008報告II : 実験問題(20pRA 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- ワークショップ : 物理カリキュラムの改革(ICPE2006国際会議)
- Vlsual Basicで物理がわかる音波シミュレーション入門, 吉澤純夫著, CQ出版社, 2002年9月刊, B5変形判183頁CD-ROM付2500円
- Visual Basicで物理がわかる : 波動シミュレーション入門, 吉澤純夫著, CQ出版社, 1999年10月刊, B5変形判180頁CD-ROM付, 2,400円
- 6. 新学習指導要領「物理I(1)電気」をどう扱うか(日常にかかわりの深い電気の学習)
- 分科会III 授業における実験に何を求めるか(3. 分科会討論「物理教育活性化のために」,第15回物理教育研究大会報告,学会報告)
- Visual Basic & Delphiで物理がわかる 力学シミュレーション入門, 吉澤純夫著 , CD-ROM付, 2500円, CQ出版社, 1998年(図書紹介)
- 第15回物理教育研究大会報告
- The First and The Second Mitotic Phases of Spermatogonial Stage in Xenopus laevis : Secondary Spermatogonia Which Have Differentiated after Completion of The First Mitotic Phase Acquire an Ability of Mitosis to Meiosis Conversion(Reproductive Biology)(
- 高校物理での磁場の表し方
- マスメディアの中のスポーツ (II) : 新聞社説にみる「体育の日」
- 23aQK-7 第6回全国物理コンテスト・物理チャレンジ2010 : 報告III.実験問題(23aQK 物理教育,領域13(物理教育,物理学史,環境物理))
- 5S-3 生徒と共に創造する授業(授業さいこう)
- 生徒と共に創造する授業(授業さいこう)
- Su3-7 量子力学をどう学ぶか : 高校あるいは大学初年度における扱い
- わかりきったことを実験する効果(ワンポイント)
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