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白梅学園大学・短期大学 | 論文
- わらべうたの教育力を探る
- マイクロカウンセリングとマインドフルネス
- 日本近代の個と国家 : 兵役を拒む人々の思想と行動を通して
- 131 乳幼児の保育音楽に関する考察 : 乳児の音楽環境として'わらべうた'をどう捉えたらいいか
- 保育と音楽 : 乳児の音楽環境としての「わらべうた」の考察
- 三冊の"保姆の手記"より考察する明治期の保育音楽の一様相
- 唱歌『蝶々』に関する一考察
- 東京女子師範学校附属幼稚園の保育音楽について : 先行研究の検証及び音楽美学的立場からの考察(人文・社会科学篇)
- 大学生の抑うつ傾向--自己注目及び時間的展望との関係
- Beck Depression Inventory-IIについての一考察
- 女子短期大学生の学生生活への適応に関する調査研究
- 社会への意識とソーシャル・キャピタル : 品川区の地域ネットワーク調査から考える
- 『匡衡集』小考 : 和泉式部歌集所収二歌群との関連をめぐって
- 白梅学園短期大学ホームヘルパー(2級)養成講習会4年間の評価
- 「生きる力」から「シティズンシップ教育」へ--新学習指導要領の学力観を問う (特集 新指導要領実施にどう向きあうか) -- (新指導要領をめぐる諸問題)
- 114 幼児をとりまく文化環境についての調査(2) : 保育者の回答から読み取る暴力と非暴力(OMEP日本委員会「平和の文化と非暴力」プロジェクト報告)(口頭発表I(多文化教育・ジェンダー1))
- 113 子どもをとりまく文化環境についての調査(1) : 保護者調査の結果に見る平和の文化と非暴力の実態と生活文化(OMEP日本委員会「平和の文化と非暴力」プロジェクト報告)(口頭発表I(多文化教育・ジェンダー1))
- 準戦時期の農本主義
- 戦前農本主義再検討の一視角
- 戦後日本の食料・農業・農村編集委員会編, 『戦後日本の食料・農業・農村第1巻戦時体制期』, 農林統計協会, 2003年, xii+511頁