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桜美林大学 | 論文
- 留学生は自律的な学習を目指した授業をどのように捉えているか : 教師主導型を好む者と好まない者を対象として(II. 基盤教育院における実践)
- 留学生の文章のわかりにくさの原因を探る : アカデミック・ライティングの効果的指導のために
- 学習支援者としての教師の意識 : 短期滞在型留学生クラスの場合
- 英語基本動詞の提示順序と方法 : 中学校英語検定教科書における効果的な語彙指導
- 「ギリシャの壺」(ジョン・キーツ)についての1つの文体論研究
- アナログからデジタルへ : レーザーディスク静止画映像出版初期の表現手法
- 話法と思考の表出のモードとその喜劇的効果
- スポーツ選手に対するメンタル・トレーニングの現状と課題--効果的な方法論の構築を目指して
- P306 2009年夏季に大西洋熱帯域で発生した航空機乱気流遭遇事故の気象学的解析
- 前期および後期高齢者における身体的・心理的・社会的資源と精神健康との関連
- 4.初等教育の質的向上とその手法に関する研究 : ベトナムでのアンケート調査の結果をもとに(IV-5部会 外国の教育(2),研究発表IV,日本教育社会学会第58回大会)
- ユニバーサル化直前の初等教育の直面する諸問題(3)(外国の教育事情)
- ユニバーサル化直前の初等教育の直面する諸問題(2) : ベトナムのケース(教育開発)
- ユニバーサル化直前の初等教育が直面する諸問題 : ベトナムをケースとして(II-3 外国の教育(2))
- 日本高等教育評価機構の認証評価 : 桜美林大学の事例を中心に(11-【B】高等教育政策と大学の自己変革-認証評価政策と大学の対応-,1 一般研究発表I,発表要旨)
- 石附実著, 『教育における比較と旅』, 東信堂刊, 2005年7月発行, B6判, 226頁, 本体価格2,000円
- 外国教育学?比較教育学?国際教育学? : その理論・方法について改めて考える
- 開放後韓国における高等教育の発展に関する一考察
- 比較教育学の研究方法と文化的バイアスの問題
- オーストラリア・メルヴィル島における巨大積乱雲の降水機構と電気的構造 -MCTEXプロジェクト
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