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松本大学 | 論文
- 優れた指導者のもつメンタルモデルの質的分析 : 音楽指導場面における教育情報の作用力に焦点をあてて
- 暗黙知習得過程における学習者の知的協力に対する教育情報の作用の質的分析 : 器械体操選手の動作のコツ習得過程を対象として
- 器械体操競技選手の学習方略に対して比喩的な指導言語が与える影響の定性的分析
- 036T60112 ジュニア体操競技者の動作イメージ形成に作用する比喩的な指導言語の定性的分析(03.体育心理学,一般研究発表)
- 小学5年生は, 「いくつ(SV)」の料理を食べているか : 小学生における食事バランスガイド活用に向けての検討
- 4p-C-9 同種粒子相関におけるアイソスピン保存の効果
- 教育情報を取り巻く文化・社会的文脈がスポーツ選手の動機づけに及ぼす影響 : 日本,中国,韓国,ブラジルのスポーツ選手の熟達化過程を対象とした質的分析による日本人に特徴的な動機づけ特質の検討
- 03-6-BDO-28 エキスパート・スポーツ選手の熟達化過程における練習の「質」の定性的分析(03.体育心理学,一般研究発表抄録)
- スポーツ選手の練習の「質」を分けるものは何か? : エキスパート・スポーツ選手の熟達化過程における練習の「質」の定性的分析
- 03-18-T001-09 ユース年代のエキスパート・サッカー選手を対象とした熟達化に関する質的研究(03 体育心理学,一般研究発表抄録)
- 創造的活動領域の認知的不調和(cognitive incongruity)に焦点を当てた熟達化過程の質的分析
- 行列計算問題とQCDの近未来
- 03-28-西体-36 学習者の相互作用が動作のコツ習得に与える影響の質的分析(03.体育心理学,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
- 07-6-F301-6 高齢者の健康教育による効果と評価と問題点について : 3年間の実施期間を終えて(07.発育発達,一般研究発表抄録)
- 07-6-F301-5 日本・中国・韓国の高齢者の健康教育による評価と問題点について(07.発育発達,一般研究発表抄録)
- 重イオン反応における温度の推定方法(熱場の量子論とその応用,基研研究会,研究会報告)
- 21aSD-1 温度揺らぎを含む修正されたHagedornの式 : RHIC実験での温度の評価(21aSD 理論核物理領域,実験核物理領域合同 高エネルギー重イオン衝突,理論核物理領域)
- 荷電ハドロンのBose-Einstein相関 : 2体のCoulomb波動関数による3体問題の記述の解説と証明
- 29aSB-1 RHIC における dn/dη 分布と dn/dη 分布について
- 27pXC-6 PHOBOSデータのpseudorapidity分布のスケーリングとOrnstein-Uhlenbeck過程による解析
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