スポンサーリンク
東京工業高等専門学校情報工学科 | 論文
- 9-219 地域の科学教育センターと連携したものづくり教育 第1報 : 初等中等教育機関と高等教育機関が連携した工学教育(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-VI)
- 218 汚水を出さない魚と野菜の同時生産(アクアポニックス)システムに関する研究 : アクアポニックスシステム稼働前の硝化サイクルの確立(安定化・無害化及び循環型廃棄物処理技術,資源循環・廃棄物処理技術)
- ベイジアンフィルタにおける言語知識を用いないトークン抽出方式の提案と評価
- RDFaを用いたメタデータオーサリングシステムの構築(セッション1:メタデータと自動分類、知識支援)
- (4)ものづくりの心を育てる物理教育を目指して(セッション1 教育システムA(講義・演習)I)
- D-15-6 基礎数学学習支援システムのための手書き数式解析法の検討(D-15.教育工学,一般セッション)
- 3-330 ハードウェア設計記述言語による論理回路設計教育の取り組み(口頭発表論文,(06)工学教育の個性化・活性化-III)
- 3-223 高専1年生専門導入教育「ものづくり基礎工学」受講者の意識調査とその分析 : 幅広い実験実習体験を通じた新入生共通の専門導入教育開講4年間のまとめ(口頭発表論文,(06)工学教育の個性化・活性化-II)
- 「ものづくり基礎工学」受講学生の意識調査とその分析
- 東京高専におけるHDL論理回路設計教育の取り組み
- A-4-26 輪郭情報を用いたインパルス画像雑音除去に関する研究(A-4.信号処理,一般講演)
- 6-323 東京高専における新入生向け体験重視型専門基礎教育 : その3 電子工学分野 : 新入生必修工学基礎教育の一環としての電子工学導入教育(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-IX)
- 6-320 東京高専における新入生向け体験重視型専門基礎教育 : 概要報告 : 新入生の技術マインド育成に向けて(口頭発表論文,(8)ものつくり教育-VIII)
- 新入生必修科目としての電子工学導入教育 : 東京高専全新入生対象の工学基礎教育の一環として
- D-11-55 候補点解析による指紋画像からの高精度コア/デルタ検出手法(D-11.画像工学D(画像処理・計測),一般講演)
- 「ものづくり基礎工学」における体験重視型専門導入教育--東京高専[東京工業高等専門学校]1年生への試み
- 9-105 新入生向け工学系共通教育としての電子工学導入教育 : 東京高専1年次の5クラス共通の専門導入教育として((5)工学教育の個性化・活性化-I)
- D-11-132 局所2値化による輪郭情報を用いたカラー画像からの顔領域検出(D-11.画像工学D(画像処理・計測),一般講演)
- 芸術・技能分野の遠隔教育における感覚連想・共有支援システムの設計法(collaborationとagent技術/一般)
- 芸術・技能分野の遠隔教育における感覚連想・共有支援システムの設計法
スポンサーリンク