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東京工業大学教育工学開発センター | 論文
- B-4-28 ループ配列を用いた電波吸収体の数値解析および回路論的な整合条件の導出(B-4.環境電磁工学,一般セッション)
- B-4-67 WWWを用いた電波吸収・遮蔽計算ツールの開発
- B-4-26 ピラミッド型電波吸収体の回折波を考慮した反射係数測定法のシミュレーション(B-4.環境電磁工学,一般セッション)
- 建造物からの反射強度の抑制( ゴースト対策)
- B-3-20 S 帯衛星用ハンドヘルド端末の電源部
- 大学のカリキュラム改革と授業改善
- リズムと打拍フォームの同時測定に基づく打楽器の演奏分析(実システムの構築)(先進的教育・学習支援システム構築のための基礎理論論文)
- リズムと打拍フォームに基づく打楽器学習支援システムの開発と評価(認知と学習・教育用インタフェース/一般)
- D-15-30 演奏記録機能を有する打楽器フォーム測定システムの開発
- 可変整合型電波吸収体の作成と測定(EMC対策/一般)
- 可変容量ダイオードを用いた可変整合型電波吸収体の検討(EMC対策/一般)
- テンプレートマッチングを用いたリアルタイム選手追跡システムの開発とバドミントンシングルスのゲーム分析(信号処理, LSI, 及び一般)
- カード操作を取り入れた文章作成支援ツールの開発と評価
- ブレンディッド学習における学習中断者の検出に関する検討(ユビキタス学習環境/一般)
- TIMSS 2003における数学の授業と生徒の態度・得点の関係の国際比較
- 1G1-C4 PISA2003における数学的リテラシー得点と学習態度の各国の分類と特徴分析(国際比較・国際貢献,一般研究発表,転換期の科学教育:これからの科学的リテラシー)
- テキストコミュニケーションにおける受信者の感情面に及ぼす感情特性の影響 : 電子メールを用いた実験による検討
- 1G1-H2 モバイルデバイス用動画コンテンツの情報提示に関する研究(ITメディアI,一般研究発表,転換期の科学教育)
- 1G1-F5 リメディアル数学における2つの指導の効果の比較(教育実践・科学授業開発III,一般研究発表,転換期の科学教育)
- 2つの数学リメディアル教育における受講生の数学に対する態度と達成度の関係
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