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東京学芸大学附属大泉中学校 | 論文
- 児童・生徒の運動・スポーツに対する有能感の認知と体育指導 : 第二報 児童生徒の運動・スポーツの有能感の実態の変容
- 「文部省新体力テストその後」 : 小中高校の新体力テストについて
- 減量願望大学生の生活習慣,摂食外発反応性及び減量への自己効力
- 814 運動競技者への評価にみられる性差
- 商業スポーツクラブにおける顧客満足度(CS)に関する実践的研究
- 日常場面における確率の意味についての生徒の認識に関する一考察
- 数学と社会をつなげる力に関する研究 : 中学校・高等学校を中心に
- 第88回全国算数・数学教育研究(東京)大会報告
- スポーツ参加が女性の心理的側面に与える影響について
- B16 数学と社会をつなげる力を育成する1次関数の学習指導に関する研究 : 「仮説を立てる」「検証する」に焦点を当てて(B.【問題解決】,論文発表の部,第II編 第38回数学教育論文発表会発表論文要約)
- 中等教育における離散グラフを用いた数学的モデル化に関する研究
- 1B1-E4 数学的モデル化を中心としたカリキュラムとその具体化(数学的モデリングの教育的意義とその有効性,自主企画課題研究,日本科学教育学会 第30回年会論文集)
- 数学的リテラシーを育成するための教材の開発 : PISA数学調査をふまえて(大規模調査に学ぶ(III))
- 『數學 第一類』における関数の学習指導に関する考察 : 漏斗の問題のレポート分析
- B16 数学と社会をつなげる力を育成する1次関数の学習指導に関する研究 : 「仮説を立てる」「検証する」に焦点を当てて(B.【問題解決】,論文発表の部)
- 中等教育数学科カリキュラムの開発に関する研究(平成16年度東京学芸大学附属学校研究会プロジェクト研究II)
- 8J1-22 数学と社会をつなげる力を育成する1次関数の学習指導に関する研究 : 単元構成と教材開発を中心に(数学的モデリングの教授・学習に関する研究と実践の動向(2))
- 「関数を用いた事象の調べ方」の学習指導に関する一考察 : 『漏斗の問題』を用いて
- 数学的モデル化教材を軸とした中等学校のカリキュラム開発--米国の教科書"Contemporary Mathematics in Context"の代数・関数分野の教材分析を通して
- 数学的モデル化を取り入れた発展的な学習の授業実践 : 紙パックジュースを題材に