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東京学芸大学大学院連合学校教育学研究科発達支援講座、日本学術振興会特別研究員 | 論文
- 発達障害と不器用(自主シンポジウム39,日本特殊教育学会第47回大会シンポジウム報告)
- 知的障害者の手指反復運動における時間・空間的側面の精度と一貫性
- 臨床型別に見た知的障害児のおぼん運び課題
- 知的障害者の運動能力モデルとそれに関連する属性変数
- 知的障害者における片足立ちと平均台歩きに関わる要因の検討
- 知的障害児・者の運動機能の評価に関する文献研究
- 速さと正確性から見た知的障害者の運動行為遂行の特徴
- 知的障害児・者の始歩期について
- M-ABCチェックリストによる知的障害児・者の行動特性の評価
- 知的障害者の手指運動における速さと正確性
- 発達障害と不器用(2)(自主シンポジウム56,日本特殊教育学会第48回大会シンポジウム報告)
- シール貼り課題とおぼん運び課題における知的障害児の運動行為遂行の特徴とその関連要因
- 知的障害者における衝動型 : 熟慮型の認知スタイルと運動調整能力
- 知的障害特別支援学校高等部生徒におけるスポーツ活動経験と属性変数との関連
- ファンクショナル・リーチによる健常者及び知的障害者の身体平衡機能
- 知的障害特別支援学校高等部生徒における卒業後のスポーツ活動と属性変数
- 知的障害児・者の運動研究小史 : 「Oseretsky test」と「速さと正確性のトレードオフ」を中心に
- 自閉症スペクトラム児における手指の巧緻性と力の調整能力の関連
- 知的障害児・者における衝動型-熟慮型の認知スタイル
- 知的障害児の学校生活における身体活動の特徴