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東京大学教養学部化学教室 | 論文
- 南極の有機物からみたバイオマーカー(環境指標物質に関する諸問題,第8回有機地球化学シンポジウム(島根シンポジウム))
- 若い化学者のための構造決定の考え方・進め方-6-スピン結合定数:構造決定への利用
- 若い化学者のための構造決定の考え方・進め方-9-カルボニル型官能基を含む化合物
- 若い化学者のための構造決定の考え方・進め方-8-C-N,C-O,C-ハロゲン化物
- 1-フェニルピリジニオ-3-オキシドの付加環化反応の立体化学
- 英国の化学教育 : 大学前教育を中心として
- 教育・普及部門の発足
- 日本化学会における化学教育協議会の位置づけ
- アンモニアの製法と噴水実験(授業における化学実験, 50 周年記念特集 : 化学と教育 : 古きをたずねて新しきを知る V)
- 紫外光電子分光法による芳香族固体の物性化学
- イオン性界面活性剤の固-液界面における吸着
- イオン性界面活性剤の分散作用と吸着
- 自動酸化反応の反応機構と結合エネルギー
- 自然科学のなかの化学
- 今日の化学教育
- 1無機定性分析
- 塩酸-メタノール混合溶媒中における二,三の金属の陰イオン交換吸着について
- 陰イオン交換樹脂によるダイカスト用亜鉛合金の分析法 : アルミニウムおよび銅の定量法
- Oxidized Hematoxylin による非鉄金属中のスズの比色定量法(第1〜2報)
- 北投石 : その地球化学