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昭和音楽大学 | 論文
- 子どもと考える環境問題
- 保育者は子どもの要求をどのようにとらえてきたか
- 09-27-西体-28 フェンシング競技の試合中における諸動作の出現率についての研究 : 2009年高円宮ワールドカップにおけるファント動作に着目して(09.体育方法,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
- 08-28-西体-12 フエンシング選手の体力評価について : ジュニア期の選手を対象として(08.測定評価,一般研究発表抄録,ひろしま発 ひとを育む体育・スポーツ)
- 日本の劇場運営におけるオペラ制作の課題
- K383 広汎性発達障害児の象徴遊び支援における対象児と指導者の相互変化(口頭セッション64 情操・心の教育)
- 日本人学童による感情音声の知覚(音声・聴覚,一般)
- 日本語話者を対象とした英語音声のシラブル知覚訓練
- 日本語話者による英単語のシラブル知覚 : シラブル構造の影響と訓練効果
- 日本少国民文化協会(1941〜45年)の事業について
- 「紀元2600年奉祝楽曲演奏会」の研究--国際文化振興会(KBS)の役割
- 失語症における集団音楽療法 : 失ったものと得たもの
- 精神神経科外来の受動的(受容的)音楽療法 : 音楽の施療的側面から
- 特別な教育的ニーズを要する就学前児における構成課題解決とひらがな書字の関係
- 特別支援教育と放課後支援 (特集 アフタースクール--放課後の子どもたちの居場所のいま)
- PC1-32 広汎性発達障害幼児におけるひらがな書字支援(障害)
- PC096 広汎性発達障害幼児における象徴遊びの発達支援 : 言語との関連性
- 表現豊かな音声 : その生成・知覚と音声合成への応用
- 国際的観点から見たとパラ言語情報 (心的態度)の表現
- 感情音声の認識に関する男女差