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日本女子大学人間社会学部社会福祉学科 | 論文
- 社会的排除と日本の社会福祉(学会企画シンポジウム:社会的排除の現実とソーシャル・インクルージョンの課題)
- 社会福祉従事者の専門性と福祉政治 : ソーシャルワークのポリティクス
- 介護費用に関する素描 : 社会保障の財源論から規範的議論へ
- 第5回誌上事例研究会(その2)親への援助はこれでよかったのだろうか--リハセンタ-ワ-カ-の障害児援助をめぐって
- 第5回誌上事例研究会(その1)親への援助はこれでよかったのだろうか--リハセンタ-ワ-カ-の障害児援助をめぐって
- エンパワメントを支える援助者の視点 (特集 対人援助者の視座)
- 羞恥と恐怖--対人恐怖者の欲望の観点から (特集・恥について考える)
- どうすれば虐待や権利侵害行為との決別が図れるか--利用者本位サービス時代を担う事業所となるために取り組むべきこと
- 伸びる職員実践教室part2 現状打破の仕事術(24・最終回)脱施設とユニットケア--2つのキーワードから重大な教訓を学ぼう
- 伸びる職員実践教室Part2 現状打破の仕事術(23)"自分"という会社の社長となれ!--どうすれば「6無主義職員」の罠から逃れられるか
- 伸びる職員実践教室Part2 現状打破の仕事術(22)あなたも"講演デビュー"してみないか(Part2)実践編 講演上手になる究極のテクニックを学ぼう
- 伸びる職員実践教室part2 現状打破の仕事術(13)職場内研修をどうする?--どうすれば成果を生み出す研修へと変えられるか
- 伸びる職員実践教室part2 現状打破の仕事術(11)「利用者のために」との思いがもたらす危険な罠--共感的援助の原点に戻り"オゴリスト"の増殖を阻止しよう
- 伸びる職員実践教室Part2 現状打破の仕事術(21)あなたも"講演デビュー"してみないか Part1・準備編
- 伸びる職員実践教室Part2 現状打破の仕事術(20)「5Kの心」に基づく実践がよりよきサービス実現の決め手となる
- 伸びる職員実践教室part2 現状打破の仕事術(19)変化をためらう姿勢はどこから生じているのか--変革を担う"人財"になるために求められること
- 伸びる職員実践教室part2 現状打破の仕事術(18)要注意! その言動が職場内に不信の連鎖を引き起こす--信頼を得るためには"職員間コミュニケーション力"の向上が欠かせない
- 伸びる職員実践教室part2 現状打破の仕事術(17)人脈は困ったときにあなたを救う命綱になる--ワンランク上のプロになるためにヒューマンネットワークの拡大に努めよう
- 伸びる職員 実践教室part2 現状打破の仕事術(16)サービス向上をはかるには"出る杭"職員の出現が欠かせない--"出る杭"は打たれておしまいではない.打たれて強くなるのだ
- 伸びる職員実践教室Part2 現状打破の仕事術(15)逃げの姿勢で転職を繰り返しても職業人として明るい未来は手に入れられない--よりよき転職の決め手はあなた自身の姿勢にある