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新潟大学教育人間科学部 | 論文
- Webカメラを用いた特別支援教育における突発的な児童問題行動の記録・共有システム
- 21pBJ-6 連続理論での超対称性のブロック変換による変形(21pBJ 格子理論,有限温度密度,素粒子論領域)
- Webカメラを用いた特別支援教育事例データベース・システムの開発と評価(e-Learningに関わる知識マネージメント/一般)
- メディア・リテラシーの課題と展望
- 構成主義的な学習観の教育への展開
- 教育課程の動向 : 「総合的な学習の時間」を中核とした教育課程の編成
- 教職科目「教育原理」の動向
- 教育課程の今日的課題
- メディア操作スキル尺度の作成に関する研究
- 子どものメディアに対する態度の日中比較
- 2.住宅再建から復興まちづくりへ : コミュニティをふまえた地域再生(新潟県中越地震から5年-復旧から復興へ-)
- 歩行時下肢筋活動パターンに対する大腿部筋収縮速度の影響
- 日本諸方言についての記述的研究(42) : 奈良県吉野郡吉野町南大野方言について
- 再現認知とオンゴーイングによる体育教師の力量把握方法の検討--私自身を対象化したバドミントン授業ゲーム時の認知
- 小学校教員のアレルギー児に対する理解と対応 : 第3報 学校給食における食物アレルギー児への対応
- 地方都市在住高齢者における日常生活での歩数と体力との関係
- 新潟県米山地域鮮新世玄武岩中のかんらん石斑晶に含まれる角閃石(22.深成岩・火山岩とマグマプロセス)
- 東北日本弧北端,積丹半島-支笏湖地域における中新世後期〜鮮新世火山岩類の化学組成の時空変遷
- 324. 北部フォッサマグナの集積岩質地殻下部物質 : 鮮新世捕獲岩からのアプローチ
- 人工光合成システムのための酸素発生錯体