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愛知教育大学教育学部 | 論文
- 粉末チタンを使った形状記憶合金
- 1909 燃焼合成法により作製された精密鋳造TiNi形状記憶合金の金属学的特性評価(S17-2 形状記憶合金の特性と応用化技術(2),S17 形状記憶合金の特性と応用化技術)
- 1908 精密鋳造法により作製されたTiNi形状記憶合金の機械的性質(S17-2 形状記憶合金の特性と応用化技術(2),S17 形状記憶合金の特性と応用化技術)
- 1907 Ti-Ni形状記憶合金細ワイヤの通電加熱による熱処理(S17-2 形状記憶合金の特性と応用化技術(2),S17 形状記憶合金の特性と応用化技術)
- Ti-Ni合金鋳造材の形状記憶特性 (特集 スマートマテリアル)
- TiNi形状記憶合金の二方向挙動に関する実験的研究(J09-4 形状記憶,J09 知的材料・構造システム)
- 複合負荷条件下におけるTiNi形状記憶合金の力学的特性に関する実験的研究(J09-4 形状記憶,J09 知的材料・構造システム)
- 小学校でのフッ化物洗口導入に伴う養護教諭の対応 : 養護教諭への聞き取り調査から
- 掲示板を用いた教師と生徒のコミュニケーションに関する事例研究
- 「創造アイデアロボコン全国中学生大会」に関する一考察
- 日本における有意味受容学習の展開
- 学校の生徒や保護者専用の Web ページシステムの運営と改良
- 日本人大学生におけるコンピュータ利用の実態調査 : コンピュータ不安に関する国際的比較研究へ向けての予備的調査
- 学校教育における新しいテクノロジーの役割
- かきつばた II : 学習者制御型 CAL システム「かきつばた」 Windows 版の開発と試行
- 学習者制御型CALシステム「かきつばたII」の設計と開発
- 現職教員の大学院修士課程における研修意識に関する研究 : 愛知教育大学大学院修士課程昼夜開講コースに関する愛知県内現職教員の研修意識
- コンピュータ技術の進歩とコンピュータ不安--10年間の変遷 (知的教育システムを用いた学習支援)
- 学習者制御型CALシステム 『かきつばた』の設計と開発
- B54 コンピュータ不安の概念と測定