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愛媛県立医療技術大学 | 論文
- 看護実践場面における研究成果の活用(日本看護教育学学会第19回学術集会報告)
- 養護教諭の学習ニードの解明(【一般A-11】教師教育(2),一般研究発表II,発表要旨)
- 女子大学生における性役割:性役割態度・性役割受容・恋人への役割期待の関連
- 看護学生がとらえた乳児と早期新生児のイメージ
- 強酸性水の実験
- W1-4 子宮内膜細胞診におけるLBC法の検討(内膜細胞診・液状検体細胞診の診断上の有用性と問題点,グローバル時代の細胞診,第47回日本臨床細胞学会秋期大会)
- P-248 乳腺Solid neuroendocrine carcinomaの1例(乳腺(3),グローバル時代の細胞診,第47回日本臨床細胞学会秋期大会)
- SAI-2 子宮内膜細胞診でどこまで組織所見を捉えられるか : 細胞像から組織構築を掴む(細胞診はどこまで組織所見を捉えられるか-細胞像から組織構築を掴む-,細胞検査士会総会・要望教育シンポジウム,グローバル時代の細胞診,第47回日本臨床細胞学会秋期大会)
- 青年期における直接的泣きおよび代理的泣きの経験尺度の検討:共感性およびストレス対処との関連における男女差を含めて
- 青年期における直接的・代理的場面での「泣き」の経験 : 男女差および共感性、ストレス・コーピングとの関連に焦点を当てて
- 両手のしびれを主訴に来院した37歳の男性
- DP-016-6 乳癌に対する自殺遺伝子療法の試み(第107回日本外科学会定期学術集会)
- 健診で見出された18歳女性の甲状腺乳頭癌の一例
- W7-2 子宮内膜細胞診における細胞塗抹方法の比較検討(検体採取・塗抹法の精度管理(検体採取・塗抹法の工夫と効果),グローバル時代の細胞診,第47回日本臨床細胞学会秋期大会)
- 「研究成果活用力自己評価尺度-臨床看護師用-」の開発 : 信頼性・妥当性の検証(研究発表抄録,演題発表及び研究批評,看護職者のキャリア発達を導く教育と研究,日本看護教育学学会20周年記念大会)
- 大学院への進学と看護職者のキャリア発達 : アジアの国々の看護職者に焦点を当てて : シンポジウムの司会にあたって(シンポジウム 大学院への進学と看護職者のキャリア発達-アジアの国々の看護職者に焦点を当てて-,看護職者のキャリア発達を導く教育と研究,日本看護教育学学会20周年記念大会)
- ボディメカニクスを活用した水平移動援助動作に関する研究 : 生体データを取り入れた教材開発に向けて
- 基礎看護技術の動画教材の開発 : 学生が動画教材に求める視点および生活環境の実態
- 子宮内膜細胞診はどこまで組織所見を捉えられるか : 細胞像から組織構築を掴む
- 看護実践場面における研究成果の活用(研究成果を活用した看護の実現,日本看護教育学学会第19回学術集会)
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